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提升学生创新能力的GIS教学改革与实践

王成芳

高等建筑教育2020,Vol.29Issue(5):89-95,7.
高等建筑教育2020,Vol.29Issue(5):89-95,7.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2020.05.013

提升学生创新能力的GIS教学改革与实践

Reform and practice of GIS teaching for improving students' innovative ability

王成芳1

作者信息

  • 1. 华南理工大学 建筑学院;亚热带建筑科学国家重点实验室,广东 广州 510640
  • 折叠

摘要

关键词

GIS/城乡规划/教学实践/大数据

分类

社会科学

引用本文复制引用

王成芳..提升学生创新能力的GIS教学改革与实践[J].高等建筑教育,2020,29(5):89-95,7.

基金项目

华南理工大学2019年教改重点项目 ()

华南理工大学2020年探索性实验项目 ()

国家自然科学基金项目(52078217) (52078217)

广东省自然科学基金项目(2018A030313417) (2018A030313417)

高等建筑教育

1005-2909

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