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改革高职院校数学课程教学培养学生数学素养和应用能力

刘洪运 张伟丽

濮阳职业技术学院学报2020,Vol.33Issue(6):34-37,4.
濮阳职业技术学院学报2020,Vol.33Issue(6):34-37,4.

改革高职院校数学课程教学培养学生数学素养和应用能力

刘洪运 1张伟丽1

作者信息

  • 1. 商丘职业技术学院,河南 商丘 476100
  • 折叠

摘要

关键词

高职教育/学生素养/数学教学/创新改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘洪运,张伟丽..改革高职院校数学课程教学培养学生数学素养和应用能力[J].濮阳职业技术学院学报,2020,33(6):34-37,4.

基金项目

2017年河南省科技厅科技计划软科学研究项目"基于提高学生综合素养的高职数学教学创新改革研究"(立项编号:172400410563) (立项编号:172400410563)

2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目"提升高职院校学生应用能力的数学教学模式改革的探索与实践"(立项编号:2019SJGLX739). (立项编号:2019SJGLX739)

濮阳职业技术学院学报

1672-9161

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