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基于ARCS模型的教学游戏微课程的设计与开发——以小学科学《识地图》为例

王妍卉

下一代Issue(10)：P.1-1,1.

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下一代Issue(10)：P.1-1,1.

基于ARCS模型的教学游戏微课程的设计与开发——以小学科学《识地图》为例

王妍卉¹

作者信息

1. 聊城大学传媒技术学院,山东聊城252000
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摘要

关键词

ARCS动机模型/教育游戏/微课程/小学科学

分类

社会科学

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王妍卉..基于ARCS模型的教学游戏微课程的设计与开发——以小学科学《识地图》为例[J].下一代,2020,(10):P.1-1,1.

下一代

ISSN：1005-4995

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