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混合式教学在毒理学课程中的阶段性探索

谢晓利 向丽 余兵 何华星 吴国桢

基础医学教育2020,Vol.22Issue(9):669-671,3.
基础医学教育2020,Vol.22Issue(9):669-671,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2020.09.16

混合式教学在毒理学课程中的阶段性探索

谢晓利 1向丽 2余兵 2何华星 2吴国桢2

作者信息

  • 1. 南方医科大学公共卫生学院毒理学教研室, 广州 510515
  • 2. 南方医科大学公共卫生学院
  • 折叠

摘要

关键词

毒理学/混合式教学/教学改革

分类

医药卫生

引用本文复制引用

谢晓利,向丽,余兵,何华星,吴国桢..混合式教学在毒理学课程中的阶段性探索[J].基础医学教育,2020,22(9):669-671,3.

基金项目

广东省自然科学基金资助项目(2020A1515010370) (2020A1515010370)

国家自然科学基金资助项目(81601641) (81601641)

基础医学教育

2095-1450

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