天津体育学院学报2020，Vol.35Issue(6)：645-650,665,7.DOI:10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2020.06.005
失衡与平衡:体育与健康学科学业质量标准实践取向的理性审视
Imbalance and Balance:A Rational Examination of The Practical Orientation of The Academic Quality Stan?dards of Physical Education
摘要
关键词
体育与健康学科/学业质量标准/实践取向/工具理性/价值理性分类
社会科学引用本文复制引用
薛昭铭,马德浩..失衡与平衡:体育与健康学科学业质量标准实践取向的理性审视[J].天津体育学院学报,2020,35(6):645-650,665,7.基金项目
中国教育学会"体育与卫生"重点课题(项目编号:17TY0931006ZA) （项目编号:17TY0931006ZA）
上海市学校体育科研一般项目(项目编号:HJTY-2019-C02) （项目编号:HJTY-2019-C02）
