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人机协同视域下教师数智素养之内涵、功能与发展

许亚锋 彭鲜 曹玥 杨小峻

远程教育杂志2020,Vol.38Issue(6):13-21,9.
远程教育杂志2020,Vol.38Issue(6):13-21,9.

人机协同视域下教师数智素养之内涵、功能与发展

The Connotation,Function and Development of Teachers’Data Intelligence Competence from the Perspective of Human-Machine Cooperation

许亚锋 1彭鲜 1曹玥 1杨小峻1

作者信息

  • 1. 西藏民族大学 教育学院,陕西咸阳 712082
  • 折叠

摘要

关键词

数智素养/数据素养/人工智能素养/人机协同/核心实践

分类

社会科学

引用本文复制引用

许亚锋,彭鲜,曹玥,杨小峻..人机协同视域下教师数智素养之内涵、功能与发展[J].远程教育杂志,2020,38(6):13-21,9.

基金项目

本文系国家社科基金一般项目"西藏中小学理科教育现状与对策研究"(18BMZ083) (18BMZ083)

西藏民族大学"藏秦喜马拉雅·人才发展支持计划"和重大项目培育计划资助项目"新时代民族地区教师素养模型研究"(20MDZ02)的阶段性成果. (20MDZ02)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCI

1672-0008

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