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初中数学问题情景创设的意义与应用

安淋羽

数码设计（上）2020，Vol.9Issue(8)：167-168,2.
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数码设计（上）2020，Vol.9Issue(8)：167-168,2.

初中数学问题情景创设的意义与应用

安淋羽1

作者信息

  • 1. 铜仁市第三中学,贵州铜仁,554300
  • 折叠

摘要

关键词

初中数学/问题情境/创设意义/应用策略

分类

社会科学

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安淋羽..初中数学问题情景创设的意义与应用[J].数码设计（上）,2020,9(8):167-168,2.

数码设计（上）

1672-9129

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