首页|期刊导航|数码设计.CG WORLD|小学语文阅读教学的策略探究

小学语文阅读教学的策略探究OA

中文摘要

阅读是人们获取知识最直接、最有效的方式之一,有成语曰:“书读百遍,其义自见”,由此可见,阅读对于人们领会知识的重要性,以及良好的阅读习惯的重要性。小学生处于快速发展的阶段,阅读能力有很大的上升空间,因此,老师要采取适合的阅读教学方式,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。

布海切木·艾买尔

新疆和田市玉龙喀什镇小学,848000

社会科学

小学教育语文阅读教学策略探究

《数码设计.CG WORLD》 2020 (18)

P.163-163,1

评论

您当前未登录!去登录点击加载更多...