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乡村中学“双师化”教学方略探究 ——以疫情期间网课对师生教学行为的影响为例

朱玉珍 吕延

数码设计.CG WORLD2020,Vol.9Issue(21):P.203-204,2.
数码设计.CG WORLD2020,Vol.9Issue(21):P.203-204,2.

乡村中学“双师化”教学方略探究 ——以疫情期间网课对师生教学行为的影响为例

朱玉珍 1吕延2

作者信息

  • 1. 安徽省淮南市第十七中学,232007
  • 2. 安徽理工大学,淮南232007
  • 折叠

摘要

关键词

疫情网课教学/乡村中学/师生行为/双师化

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱玉珍,吕延..乡村中学“双师化”教学方略探究 ——以疫情期间网课对师生教学行为的影响为例[J].数码设计.CG WORLD,2020,9(21):P.203-204,2.

基金项目

安徽省质量工程教学研究一般项目“习近平教育思想的传统智慧研究”(项目编号:2019jyxm0173)阶段性成果。 (项目编号:2019jyxm0173)

数码设计.CG WORLD

1672-9129

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