大学化学2020，Vol.35Issue(10)：40-44,5.DOI:10.3866/PKU.DXHX202005012
理科背景下新工科人才培养的思考——以南开大学“新能源科学与工程”探索为例
Reflections on the Cultivation of Emerging Engineering Talents on the Science Background: An Example on Exploring New Energy Science and Engineering Discipline at Nankai University
摘要
关键词
新工科/新能源科学与工程/学科交叉/创新型人才分类
社会科学引用本文复制引用
陶占良,程方益,陈军..理科背景下新工科人才培养的思考——以南开大学“新能源科学与工程”探索为例[J].大学化学,2020,35(10):40-44,5.基金项目
教育部首批“新工科”研究与实践项目“新能源科学与工程专业建设与探索” （）
