城市建筑2020，Vol.17Issue(31)：172-174,3.DOI:10.19892/j.cnki.csjz.2020.31.41
基于儿童行为心理对幼儿园室内声环境的提升策略
Strategies for Improving the Indoor Acoustic Environment of Kindergartens Based on Children's Behavioral Psychology
邱炫晨 1李承来 1吴弘禹 1宋修庆1
作者信息
- 1. 青岛理工大学建筑与城乡规划学院,山东青岛 266033
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摘要
关键词
幼儿园/声环境/噪声/混响时间分类
建筑与水利引用本文复制引用
邱炫晨,李承来,吴弘禹,宋修庆..基于儿童行为心理对幼儿园室内声环境的提升策略[J].城市建筑,2020,17(31):172-174,3.
