高等农业教育Issue(4)：56-61,6.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2020.4.010
中国留学生跨文化学习影响要素调查与分析—— 以留美学生为例
Investigation and Analysis of the Key Factors Affecting Intercultural Learning of Chinese Overseas Students:A Case Study of Chinese Students Studying in American Universities
摘要
关键词
中国留学生/跨文化学习/影响要素/原因分析分类
社会科学引用本文复制引用
宋葵,董红梅,石松,王菊芳..中国留学生跨文化学习影响要素调查与分析—— 以留美学生为例[J].高等农业教育,2020,(4):56-61,6.基金项目
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题:教育国际化视阈下大学生跨文化学习能力影响因素及其对策研究(DIA140305) （DIA140305）
南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金资助项目(SKPT2015004) （SKPT2015004）
