上海教育评估研究2020，Vol.9Issue(6)：P.66-71,6.
乡村小学新任教师入职适应评价指标构建
摘要
关键词
基础教育/乡村小学/新任教师/入职适应/评价指标分类
社会科学引用本文复制引用
赵学欢,薛正斌..乡村小学新任教师入职适应评价指标构建[J].上海教育评估研究,2020,9(6):P.66-71,6.基金项目
教育部人文社科社会科学基金项目(19XJA880009) （19XJA880009）
宁夏高等学校一流学科建设项目(NXYLXK2017B11)。 （NXYLXK2017B11）
