高教学刊Issue(2)：55-57,62,4.
大学英语写作焦虑相关研究综述及其对策分析
摘要
关键词
写作焦虑/写作能力/自我调节策略分类
社会科学引用本文复制引用
王松,曾祥发..大学英语写作焦虑相关研究综述及其对策分析[J].高教学刊,2021,(2):55-57,62,4.基金项目
本文系成都医学院四川应用心理学研究中心资助项目"大学英语 '写长法' 对医学生英语写作焦虑的影响研究"(编号:CSXL-183008) （编号:CSXL-183008）
成都医学院校级教改项目"基于网络的医学研究生公共英语口语表达能力培养实证研究"(编号:JG202103)的研究成果之一 （编号:JG202103）
