继续医学教育2020，Vol.34Issue(12)：37-38,2.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2020.12.019
高职医学生元认知学习能力现状调查
Investigation on Metacognitive Learning Ability of Medical College Students
摘要
关键词
元认知学习/高职/医学生分类
社会科学引用本文复制引用
邢国媛,马丽,熊天裕,赵子昆,陈贺,王伟东,于润泽..高职医学生元认知学习能力现状调查[J].继续医学教育,2020,34(12):37-38,2.基金项目
天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题(2020-3066) （2020-3066）
