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基于系统动力学的在线学习投入度影响研究 ——学习生态观视角

黄庆双

软件导刊2020,Vol.19Issue(12):247-251,5.
软件导刊2020,Vol.19Issue(12):247-251,5.DOI:10.11907/rjdk.201418

基于系统动力学的在线学习投入度影响研究 ——学习生态观视角

A Study on the Influencing Factors of Online Student Engagement Based on System Dynamics——From the Learning Ecological Perspective

黄庆双1

作者信息

  • 1. 辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029
  • 折叠

摘要

关键词

系统动力学/在线学习投入度/层次分析法/学习生态观/在线学习生态系统

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄庆双..基于系统动力学的在线学习投入度影响研究 ——学习生态观视角[J].软件导刊,2020,19(12):247-251,5.

基金项目

2019年辽宁师范大学本科教学专项项目(lsbkjxzx201944) (lsbkjxzx201944)

软件导刊

1672-7800

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