上海管理科学2020，Vol.42Issue(6)：113-117,5.
基于怪诞理论锚定效应探究实验课程对于提升科学认知力的影响作用
The Influence Analysis on Improving Scientific Cognition for Experimental Courses Based on the"Anchoring"Effect of Weird Theory
王明政 1王毅杰 2李冕2
作者信息
- 1. 上海市教委信息中心,上海 200003
- 2. 上海交通大学 密西根学院,上海 200240
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摘要
关键词
怪诞理论/"锚定"效应/科学认知力/影响分析分类
社会科学引用本文复制引用
王明政,王毅杰,李冕..基于怪诞理论锚定效应探究实验课程对于提升科学认知力的影响作用[J].上海管理科学,2020,42(6):113-117,5.
