武汉工程职业技术学院学报2020，Vol.32Issue(4)：78-82,5.
从发达国家职业教育教师标准看我国的"双师"建设——以德国、美国、英国和澳大利亚为例
On the Cultivation of"Double-Qualified Teachers"in China from the Standards of Vocational Education Teachers in Developed Countries——Taking Germany ,the United States , the United Kingdom and Australia as Example
摘要
关键词
发达国家/职业教育/教师标准/"双师"分类
社会科学引用本文复制引用
翟志华..从发达国家职业教育教师标准看我国的"双师"建设——以德国、美国、英国和澳大利亚为例[J].武汉工程职业技术学院学报,2020,32(4):78-82,5.基金项目
2018年度江苏省高校哲学社会科学基金项目"基于高职学生全面发展的"四有"好教师培养路径研究"(编号:2018SJA0840) （编号:2018SJA0840）
