《悉尼协议》视野下护理专业诊断与改进的探索实践——以潍坊护理职业学院为例OA
潍坊护理职业学院护理专业通过实施《悉尼协议》视野下以成果为导向的教学,在学院、专业、课程、教师、学生5个层面,逐步形成8字质量诊断改进螺旋,以信息化平台建设和学院制度建设作为保障,持续推进专业诊改工作,形成了特色鲜明的"5821"专业诊改体系,在专业品牌效应、团队建设和立德树人上取得了显著的成效.
苗茂云;崔照忠;张向锋
潍坊护理职业学院,山东 青州 262500潍坊护理职业学院,山东 青州 262500潍坊护理职业学院,山东 青州 262500
医药卫生
护理专业诊改体系效果分析
《中国保健营养》 2020 (35)
5,1
2018年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究项目,项目编号201802
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