随着互联网信息技术的发展,多媒体信息技术在教学领域中得到了广泛的应用和普及,并受到了广大师生的一致认可。初中数学教学与多媒体信息深入融合后,改变了传统数学教学枯燥乏味变得更加地直观生动,优化了教学形式,丰富了教学内容,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率和学习质量,促进了学生的数学核心素养和数学综合能力。
作者:刘佳
作者单位:江西省吉安市吉水县第五中学,江西吉安331600
分类:社会科学
中文关键词:初中数学多媒体信息技术整合研究
刊名:《数码设计.CG WORLD》 2020 (22)
页码/页数:P.137-137,1
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