美术大观Issue(12)：149-151,3.
学习分析视域下的实践课程教学模块优化设计——以环境艺术专业"装置艺术创新与实践"课程为例
摘要
关键词
教学模块优化/学习分析/装置艺术创新与实践引用本文复制引用
徐宏,宗晓萌..学习分析视域下的实践课程教学模块优化设计——以环境艺术专业"装置艺术创新与实践"课程为例[J].美术大观,2020,(12):149-151,3.基金项目
本论文为江苏省"十三五"教育教学改革课题:"基于文化DNA契合分析的翻转课堂教学模式变革与创新研究"后续研究成果,项目编号:2016-ZX0102-00036. （）
