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赋能教育对男性抑郁症患者用药依从性及自我效能影响

林鹏瑛 黄丽英 王小菊

中国医药科学2020,Vol.10Issue(23):170-173,4.
中国医药科学2020,Vol.10Issue(23):170-173,4.

赋能教育对男性抑郁症患者用药依从性及自我效能影响

Investigation on the medication compliance of empowerment education in male patients with depression and its impacts on self-efficacy

林鹏瑛 1黄丽英 2王小菊3

作者信息

  • 1. 福建省宁德市康复医院精神科,福建宁德 352100
  • 2. 福建省宁德市康复医院护理部,福建宁德 352100
  • 3. 福建省宁德市康复医院精神科男四科,福建宁德 352100
  • 折叠

摘要

关键词

赋能教育/抑郁症/自我效能/用药依从性

分类

医药卫生

引用本文复制引用

林鹏瑛,黄丽英,王小菊..赋能教育对男性抑郁症患者用药依从性及自我效能影响[J].中国医药科学,2020,10(23):170-173,4.

中国医药科学

2095-0616

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