继续教育研究Issue(2)：107-112,6.
技术助力教师专业发展的实践领域与研究现状
The Practical Area and Research Status of Technology-supported Teacher Professional Development
许静竹 1吴筱萌 2李树玲2
作者信息
- 1. 南京市江北新区管理委员会教育和社会保障局,江苏 南京 210031
- 2. 北京大学 教育学院,北京 100087
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摘要
关键词
技术支持的教师专业发展/发展取向/技术作用/研究综述分类
社会科学引用本文复制引用
许静竹,吴筱萌,李树玲..技术助力教师专业发展的实践领域与研究现状[J].继续教育研究,2021,(2):107-112,6.
