辽宁高职学报2021，Vol.23Issue(1)：1-4,4.
"最大公约数"视域下的高职院校协同育人探析
An Analysis of Collaborative Education in Higher Vocational Colleges from the Perspective of "Highest Common Divisor"
摘要
关键词
高职院校/"最大公约数"理论/协同教育分类
社会科学引用本文复制引用
霍春光.."最大公约数"视域下的高职院校协同育人探析[J].辽宁高职学报,2021,23(1):1-4,4.基金项目
2019年辽西北职业教育联盟立项课题(lxbzjlml201917) （lxbzjlml201917）
2019年辽宁省高校党建课题(2019GXDJ-QN034) （2019GXDJ-QN034）
