牡丹江师范学院学报（自然科学版）Issue(1)：77-80,4.
中小学体育课程混合式教学模式的困境与突破
The Dilemma and Breakthrough of the Mixed Teaching Mode of Physical Education Curriculum in Primary and Secondary Schools
摘要
关键词
疫情/中小学/体育课程/混合式教学引用本文复制引用
鲁雷,席玉宝..中小学体育课程混合式教学模式的困境与突破[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2021,(1):77-80,4.基金项目
安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2018mooc408) （MOOC）
江西省高校人文社会科学研究项目(JY19204) （JY19204）
