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润德细无声—小学数学课堂如何渗透德育教育

陈晓莹

数码设计（上）2020，Vol.9Issue(11)：153,1.
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数码设计（上）2020，Vol.9Issue(11)：153,1.

润德细无声—小学数学课堂如何渗透德育教育

陈晓莹1

作者信息

  • 1. 汕头市澄海信宁小学,广东汕头,515000
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摘要

关键词

小学数学/渗透/课堂/德育教育

分类

社会科学

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陈晓莹..润德细无声—小学数学课堂如何渗透德育教育[J].数码设计（上）,2020,9(11):153,1.

数码设计（上）

1672-9129

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