渭南师范学院学报2020，Vol.35Issue(11)：21-27,7.
论宪法学教学范式改革评价指标的构建
On the Construction of Evaluation Index for the Reform of Teaching Paradigm of Constitutional Jurisprudence
摘要
关键词
宪法学/教学范式/评价指标分类
社会科学引用本文复制引用
李晓波..论宪法学教学范式改革评价指标的构建[J].渭南师范学院学报,2020,35(11):21-27,7.基金项目
国家社会科学基金重点项目:宪法解释制度比较研究(17AFX011) （17AFX011）
教育部人文社会科学研究青年基金项目:宪法实施中的价值冲突及其解决机制研究(18YJC820039) （18YJC820039）
教育部哲学社会科学重大攻关项目:加强宪法实施、教育和监督研究(18JZ036) （18JZ036）
