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面向学习体验文本的学习者情感分析模型研究

李慧

远程教育杂志2021,Vol.39Issue(1):94-103,10.
远程教育杂志2021,Vol.39Issue(1):94-103,10.

面向学习体验文本的学习者情感分析模型研究

Research on Learners' Emotion Analysis Model of Learning Experience Texts

李慧1

作者信息

  • 1. 首都师范大学 教育学院,北京 100048
  • 折叠

摘要

关键词

学习者情感/情感分析/情感计算/机器学习/支持向量机

分类

社会科学

引用本文复制引用

李慧..面向学习体验文本的学习者情感分析模型研究[J].远程教育杂志,2021,39(1):94-103,10.

基金项目

本文系2017年国家社会科学基金"社会化媒体舆情情感挖掘与传播研究"(项目编号:17BXW069)的研究成果. (项目编号:17BXW069)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCI

1672-0008

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