中国地质教育2020，Vol.29Issue(4)：25-31,7.
地学新工科人才培养"三驱动三融合三提升"教育模式探索
Exploration of the Education Mode of "Three Drives, Three Integrations, Three Improvements" for Cultivating Emerging Engineering Talents in Geology
叶长盛 1郭福生 1周万蓬 1吴志春 1许德如 1时国 1李志文1
作者信息
- 1. 东华理工大学地球科学学院,江西南昌 330013
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摘要
关键词
地学/新工科/人才培养模式/课程思政/科教融合/学科交叉分类
社会科学引用本文复制引用
叶长盛,郭福生,周万蓬,吴志春,许德如,时国,李志文..地学新工科人才培养"三驱动三融合三提升"教育模式探索[J].中国地质教育,2020,29(4):25-31,7.
