| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|本科层次职业教育人才培养的现实困境、目标定位与路径突破

本科层次职业教育人才培养的现实困境、目标定位与路径突破

王兴

职业技术教育2020,Vol.41Issue(34):6-11,6.
职业技术教育2020,Vol.41Issue(34):6-11,6.

本科层次职业教育人才培养的现实困境、目标定位与路径突破

The Practical Dilemma, Goal Orientation and Path Breakthrough of Personnel Training of Undergraduate Vocational Education

王兴1

作者信息

  • 折叠

摘要

关键词

本科层次职业教育/人才培养/现实困境/目标定位/路径突破

分类

社会科学

引用本文复制引用

王兴..本科层次职业教育人才培养的现实困境、目标定位与路径突破[J].职业技术教育,2020,41(34):6-11,6.

基金项目

2020年度浙江省高等教育学会重点课题"本科层次职业教育人才培养模式与有效实施路径研究"(KT2020038) (KT2020038)

2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"'国家教育云'平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究"(16YJC880082),主持人:王兴 (16YJC880082)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文