|
国家科技期刊平台
|
注册
中文
EN
首页
|
期刊导航
|
应用心理学
|
班级组成对学生学业的心理影响
班级组成对学生学业的心理影响
戴维·W·约翰逊
陈枚
王华
应用心理学
Issue(4)：P.60-62,3.
下载
✕
应用心理学
Issue(4)
：P.60-62,3.
班级组成对学生学业的心理影响
戴维·W·约翰逊
1
陈枚
1
王华
1
作者信息
折叠
摘要
关键词
能力分组
/
相互作用
/
学生
/
学业成绩
/
班级
/
社会化
/
群体成员
/
学习成绩
/
不同年龄
/
群体组成
分类
社会科学
引用本文
复制引用
戴维·W·约翰逊,陈枚,王华..班级组成对学生学业的心理影响[J].应用心理学,1988,(4):P.60-62,3.
应用心理学
ISSN：
1006-6020
下载
访问量
0
|
下载量
0
段落导航
相关论文
摘要
关键词
分类
引用文本
