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保持学生良好心理状态 提高声乐教学质量

吕琪慧

继续教育研究Issue(4)：P.48-50,3.
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继续教育研究Issue(4)：P.48-50,3.

保持学生良好心理状态 提高声乐教学质量

吕琪慧1

作者信息

  • 1. 黑大伊春分校艺术系
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摘要

关键词

声乐教学/心理状态/声乐教师/心理结构/发声器官/歌唱心理/心理品质/课堂教学/音乐修养/心理素质

分类

社会科学

引用本文复制引用

吕琪慧..保持学生良好心理状态 提高声乐教学质量[J].继续教育研究,1998,(4):P.48-50,3.

继续教育研究

1009-4156

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