|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|坚持“三个面向”实现职教“六化”——深圳市十年来发展职业技术教育的经验与做法

坚持“三个面向”实现职教“六化”——深圳市十年来发展职业技术教育的经验与做法

孔令茜

职业技术教育Issue(21)：P.26-27,2.
✕
职业技术教育Issue(21)：P.26-27,2.

坚持“三个面向”实现职教“六化”——深圳市十年来发展职业技术教育的经验与做法

孔令茜1

作者信息

  • 折叠

摘要

关键词

职业技术教育/职教/深圳市/面向现代化/深圳特区/面向世界/面向未来/继续教育/社会化/高等职业教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

孔令茜..坚持“三个面向”实现职教“六化”——深圳市十年来发展职业技术教育的经验与做法[J].职业技术教育,1998,(21):P.26-27,2.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文