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充分发挥演示实验的教学功能

杨群琳

杭州师范大学学报：自然科学版Issue(4)：P.53-55,3.
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杭州师范大学学报：自然科学版Issue(4)：P.53-55,3.

充分发挥演示实验的教学功能

杨群琳1

作者信息

  • 1. 杭州留下中学
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摘要

关键词

演示实验/教学功能/初中物理教学/转变功能/引导学生/物理现象/前科学概念/发挥/辨析/设疑

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨群琳..充分发挥演示实验的教学功能[J].杭州师范大学学报：自然科学版,1997,(4):P.53-55,3.

杭州师范大学学报：自然科学版

1674-232X

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