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说轻道重聊“文化”OA北大核心

中文摘要

有人认为文化课旨在培养学生的一般能力,专业课旨在培养学生的特殊能力或应用能力,因此,文化课与普通教育相联系,而与职业教育相关性不大,职业教育重视文化课就是没有摆脱普教模式,要打破普教模式就要建立以专业课为重点的教学系统,否则不足以显示职业教育的特点和规律。于是,在某些职业学校里,文化课被"拉郎配",无论是教学目的、内容,还是方法、形式等,统统都要向专业课靠拢,都要以专业所需、岗位必要为前提。于是,文化课教师因为缺乏专业课知识,再也不能驾轻就熟,游…查看全部>>

王宝修;祁德刚;朱孝平;马立芹;徐华表;徐亚平;张玉宝

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社会科学

文化课教学专业课教学职业学校职业教育应用能力文化课教师文化基础教学系统培养学生培养目标

《职业技术教育》 1997 (12)

P.28-29,2

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