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启示·模仿·借鉴——指导学生掌握图样分析法的体会

杨仙花

职业技术教育Issue(12)：P.47-47,1.
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职业技术教育Issue(12)：P.47-47,1.

启示·模仿·借鉴——指导学生掌握图样分析法的体会

杨仙花1

作者信息

  • 1. 上海市奉贤县工业学校
  • 折叠

摘要

关键词

线面分析法/图样/学生/组合体/分析方法/启示/先易后难/认知结构/实践训练/教师

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨仙花..启示·模仿·借鉴——指导学生掌握图样分析法的体会[J].职业技术教育,1997,(12):P.47-47,1.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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