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以美引真 以美养善——关于智育与美育兼容的教学机制的探索

陶灺雪

安顺学院学报Issue(3)：P.61-65,5.
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安顺学院学报Issue(3)：P.61-65,5.

以美引真 以美养善——关于智育与美育兼容的教学机制的探索

陶灺雪1

作者信息

  • 1. 安顺师专物理系,561000
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摘要

关键词

教学机制/美育的作用/创造性思维/万有引力定律/自然科/审美心理/培养目标/青年学生/学科教育/教育机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

陶灺雪..以美引真 以美养善——关于智育与美育兼容的教学机制的探索[J].安顺学院学报,1995,(3):P.61-65,5.

安顺学院学报

1673-9507

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