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物理教学要设法实现认识上的“飞跃”及巩固

卢朝亨

琼州学院学报Issue(3):P.45-46,79,3.
琼州学院学报Issue(3):P.45-46,79,3.

物理教学要设法实现认识上的“飞跃”及巩固

卢朝亨1

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摘要

关键词

实验探索/依赖心理/牛顿第一定律/知识的理解/液体压强/思维能力/思维方法/大气压强/液体密度/检查和

分类

社会科学

引用本文复制引用

卢朝亨..物理教学要设法实现认识上的“飞跃”及巩固[J].琼州学院学报,2002,(3):P.45-46,79,3.

琼州学院学报

1008-6722

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