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学习策略与程序性知识迁移关系的研究

任洁

应用心理学Issue(2)：P.22-27,6.
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应用心理学Issue(2)：P.22-27,6.

学习策略与程序性知识迁移关系的研究

任洁1

作者信息

  • 1. 广东省教育厅科研办
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摘要

关键词

学习策略/程序性知识

分类

社会科学

引用本文复制引用

任洁..学习策略与程序性知识迁移关系的研究[J].应用心理学,1998,(2):P.22-27,6.

应用心理学

OACSSCI

1006-6020

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