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大学物理教学中的创造性思维模型剖析

欧阳玉

湖南大学学报：社会科学版Issue(2)：P.110-115,6.
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湖南大学学报：社会科学版Issue(2)：P.110-115,6.

大学物理教学中的创造性思维模型剖析

欧阳玉1

作者信息

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摘要

关键词

创造性思维能力/大学物理教学/思维模型/发散思维/思维过程/解决问题/构成要素/解决实际问题/物理学/思维方法

分类

社会科学

引用本文复制引用

欧阳玉..大学物理教学中的创造性思维模型剖析[J].湖南大学学报：社会科学版,1992,(2):P.110-115,6.

湖南大学学报：社会科学版

1008-1763

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