素描教学是艺术院校的一门重要基础课程。纯美术与非纯美术(艺术设计)同样要求素描训练,但由于发展方向有着很大的不同,它的教学导向和观念应当有所区别。本文围绕艺术设计各专业的特点论述素描教学的导向问题。认为在素描基础教学中,应将设计的意念贯穿在教学各环节。
作者:盛磊
作者单位:徐州工程学院 江苏徐州221008
分类:社会科学
中文关键词:艺术设计专业素描基础教学设计意念功能结构
刊名:《徐州工程学院学报:社会科学版》 2006 (10)
页码/页数:P.105-106,2