高教学刊Issue(7)：123-126,4.
急危重症护理学翻转课堂"知、信、能"教学效果研究
摘要
关键词
翻转课堂/急危重症护理学/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
张春梅,刘爽,聂诗语,石岳梅,秦媛,史洁,张海明,刘彦慧..急危重症护理学翻转课堂"知、信、能"教学效果研究[J].高教学刊,2021,(7):123-126,4.基金项目
2017年度国家自然科学基金青年基金项目"农村留守老人健康风险评估模型及测评工具构建研究"(编号:71704133) （编号:71704133）
天津中医药大学2016年教育教学改革研究课题"基于发展性评价理念的翻转课堂教学评价研究"(编号:2016JYG03) （编号:2016JYG03）
