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"申请-考核"制入学的博士生培养质量更高吗?——基于"研究生满意度调查"

王传毅 李福林 程哲

高校教育管理2021,Vol.15Issue(1):18-28,11.
高校教育管理2021,Vol.15Issue(1):18-28,11.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20210106.003

"申请-考核"制入学的博士生培养质量更高吗?——基于"研究生满意度调查"

Is there a higher training quality of doctoral students admitted through the"application-examination"system:based on"Graduate Students Satisfaction Survey"

王传毅 1李福林 1程哲1

作者信息

  • 1. 清华大学教育研究院,北京100084
  • 折叠

摘要

关键词

博士生/"申请-考核"制/学术能力/通用能力/培养质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

王传毅,李福林,程哲.."申请-考核"制入学的博士生培养质量更高吗?——基于"研究生满意度调查"[J].高校教育管理,2021,15(1):18-28,11.

基金项目

国家社会科学基金教育学一般项目(BIA190176) (BIA190176)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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