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案例讨论与PBL教学法在医学影像学教学中的联合应用研究OA

中文摘要

目的 探讨案例讨论与PBL教学法在医学影像学教学中联合应用的效果.方法 选择医学影像专业的同学作为实验对象,以班级为单位,将其分为实验组和对照组.实验组采取案例讨论与PBL教学法,对照组采取传统教学法.对两组进行案例分析考核和理论知识考核,考察其案例分析能力和对论知识的掌握程度.同时对两组进行学习兴趣、自主学习能力和沟通交流能力问卷调查.结果 实验组案例分析考核和理论知识考核成绩均明显高于对照组(P<0.05);实验组学习兴趣、自主学习能力…查看全部>>

刘金磊

锦州医科大学附属第一医院放射线科,辽宁锦州 121001

社会科学

PBL教学法医学影像学教学方法联合应用学习兴趣自主学习

《继续医学教育》 2021 (1)

7-9,3

锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目(YA2019053)

10.3969/j.issn.1004-6763.2021.01.005

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