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PBL联合MDT教学模式在急危重症医学规培医师教学中的应用

齐安龙 王桐 焦丽娜 翟建华 寿松涛 柴艳芬

继续医学教育2021,Vol.35Issue(1):19-21,3.
继续医学教育2021,Vol.35Issue(1):19-21,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2021.01.011

PBL联合MDT教学模式在急危重症医学规培医师教学中的应用

Application of PBL Combined With MDT in Standardization Training of Emergency Medicine

齐安龙 1王桐 2焦丽娜 3翟建华 1寿松涛 1柴艳芬1

作者信息

  • 1. 天津医科大学总医院急诊医学科,天津 300052
  • 2. 天津医科大学研究生院,天津 300070
  • 3. 国家卫生健康委员会激素与发育重点实验室(天津医科大学)/天津市代谢性疾病重点实验室/天津医科大学代谢病医院内分泌研究所/天津医科大学朱宪彝纪念医院重症医学科,天津 300170
  • 折叠

摘要

关键词

急危重症/临床教学模式/PBL联合MDT/理论成绩/病例分析能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

齐安龙,王桐,焦丽娜,翟建华,寿松涛,柴艳芬..PBL联合MDT教学模式在急危重症医学规培医师教学中的应用[J].继续医学教育,2021,35(1):19-21,3.

基金项目

国家自然科学基金面上项目(81871593) (81871593)

天津市教委科研计划项目(2019KJ200) (2019KJ200)

天津医科大学总医院青年孵育项目(ZYYFY2015012) (ZYYFY2015012)

天津医科大学朱宪彝纪念医院科研基金(2018ZXY02) (2018ZXY02)

继续医学教育

1004-6763

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