分层次多元化培训模式在新聘护理人员培训中的应用OA
目的 研究新聘护理人员培训中采取分层次多元化培训模式的应用效果.方法 分析我院不同阶段新聘护理人员培训效果,2018年对招聘新护理人员培训中采取常规培训模式(A组),2019年新招聘护理人员在培训中应用分层次多元化培训模式(B组),从不同阶段各选择30名新招聘的护理人员予以研究,对其培训效果实施综合评价.结果 B组护理人员的培训满意度高于A组;B组护理人员综合业务能力考核均高于A组,均存在显著统计学意义(P<0.05).结论 新聘护理人员培…查看全部>>
唐丽;刘岚云;王鹂
东部战区总医院镇江医疗区,江苏 镇江 212001东部战区总医院镇江医疗区,江苏 镇江 212001东部战区总医院镇江医疗区,江苏 镇江 212001
医药卫生
分层次多元化培训模式新聘护理人员培训效果实践能力
《中国保健营养》 2021 (1)
16-17,2
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