中国林业教育2020，Vol.38Issue(5)：8-12,5.
"微时代"高校心理教育面临的挑战及应对策略
摘要
关键词
微时代/大学生/心理教育/内容/途径/理念引用本文复制引用
符丹,代江燕.."微时代"高校心理教育面临的挑战及应对策略[J].中国林业教育,2020,38(5):8-12,5.基金项目
陕西省软科学研究面上项目"新常态下高校科技人才价值观现状及对策研究",项目编号2016KRM120 （）
2019年陕西普通高等学校辅导员工作室建设项目"'心晴·小筑'工作室",项目编号陕教工生[2]号. （）
