"4•23"世界阅读日开展读书月活动的调研与启示——以"双一流"高校图书馆为例OA
Investigation and Enlightenment of Reading Month Activity Based on "4?23" World Reading Day - Taking the Libraries of "Double First-Class" Universities as an Example
通过访问"双一流"高校图书馆主页、微信公众号等方式,从宣传渠道、活动周期、活动主题、活动内容等方面对图书馆围绕"4?23"世界阅读日开展的读书月活动进行调研,调研结果显示,各高校的读书月活动丰富多彩,形式多种多样,如读书分享会、图书展览、技能竞赛、数字资源培训、专家讲座等.但是存在活动宣传力度不足,活动信息分散,缺乏信息聚合,缺少学生主体参与,缺乏活动效果评价及意见反馈等问题.笔者提出应加强宣传力度,以学生为主导,使其由被动接受变为主动参与;设置…查看全部>>
杨萌
苏州科技大学图书馆,江苏苏州 210009
社会科学
世界阅读日读书月"双一流"高校图书馆
《中国中医药图书情报杂志》 2021 (1)
43-47,5
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