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文献计量学分析视角下的PBL教学研究——以中医药教育为例

步达 刘娜 姜超 闵文

中医教育2021,Vol.40Issue(1):12-17,6.
中医教育2021,Vol.40Issue(1):12-17,6.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2021.01.070

文献计量学分析视角下的PBL教学研究——以中医药教育为例

Research on PBL from the perspective of bibliometric analysis:Taking TCM education as an example

步达 1刘娜 1姜超 1闵文1

作者信息

  • 1. 南京中医药大学 南京 210023
  • 折叠

摘要

关键词

PBL/中医药院校/文献计量学/中医药教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

步达,刘娜,姜超,闵文..文献计量学分析视角下的PBL教学研究——以中医药教育为例[J].中医教育,2021,40(1):12-17,6.

基金项目

国家自然科学基金面上项目(No.81774335),江苏省教育科学"十三五"规划课题(No.J-c/2018/44) (No.81774335)

中医教育

1003-305X

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