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课程思政融入《土力学》教学的探索与实践

张科 纳学梅

高教学刊Issue(8):113-116,4.
高教学刊Issue(8):113-116,4.

课程思政融入《土力学》教学的探索与实践

张科 1纳学梅1

作者信息

  • 1. 昆明理工大学 电力工程学院,云南 昆明 650500
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/双带头人/土力学/课程教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

张科,纳学梅..课程思政融入《土力学》教学的探索与实践[J].高教学刊,2021,(8):113-116,4.

基金项目

2020年昆明理工大学"课程思政"教改专项课题"专业课与思政教育融合路径的探索与实践——以电力工程学院为例"(立项文号:昆理工大教务处[2020]047号) (立项文号:昆理工大教务处[2020]047号)

2017年昆明理工大学"双百行动计划"党建品牌建设项目"以学生党支部建设为抓手,促进学风建设"(立项文号:昆理工大党发[2017]158号) (立项文号:昆理工大党发[2017]158号)

高教学刊

2096-000X

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